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词条 孔子项託相问书 佚名
释义

孔子项託相问书

佚名

昔者夫子东游,行至荆山[1]之下,路逢三个小儿。二小儿作戏,一小儿不作戏。夫子怪而问曰:“何不戏乎?”小儿答曰:“大戏相煞[2],小戏相伤,戏而无功,衣破里空。相随掷石,不[如]归舂。上至父母,下及兄弟,只欲不报,恐受无礼。善思此事,是以不戏,何谓(为)怪乎?”

项託有(又)相[3]随拥土筑城,在内而座(坐)[4]。夫子语小儿曰:“何不避车?”小儿答曰:“昔闻圣人有言:上知天文,下知地里(理),中知人情,从昔至今,只闻车避城,岂闻城避车?”夫子当时无言而对,遂乃车避城下道,遣人往问:“此是谁家小儿?何姓何名?”小儿答曰:“姓项名託。”夫子曰:“汝年虽少,知事甚大。”小儿答曰:“吾闻鱼生三日,游于江海;兔生三日,盘地三亩;马生三日,趁及其母;人生三月,知识父母。天生自然,何言大小!”

夫子问小儿曰:“汝知何山无石?河水无鱼?何门无关?何车无轮?何牛无犊?何马无驹?何刀无环?何火无烟?何人无妇?何女无夫?何日不足?何日有余?何雄无雌?何树无枝?何城无使?何人无字?”小儿答曰:“土山无石,井水无鱼,空门无关,舆车[5]无轮,泥牛无犊,木马无驹,斫刀无环,萤火无烟,仙人无妇,玉女[6]无夫,冬日不足,夏日有余,孤雄无雌,枯树无枝,空城无使,小儿无字。”

夫子曰:“善哉!善哉!吾与汝共游天下,可得已否?”小儿答曰:“吾不游也。吾有严父,当须侍之;吾有慈母,当须养之;吾有长兄,当须顺之;吾有小弟,当须教之。所以不得随君去也。”

夫子曰:“吾车中有双陆局[7],共汝博戏如何?”小儿答曰:“吾不博戏也。天子好博,风雨无期;诸侯好博,国事不治;吏人好博,文案稽迟[8];农人好博,耕种失时;学生好博,忘读书诗;小儿好博,笞挞及之。此是无益之事,何用学之!”

夫子曰:“吾与汝平却天下,可得已否?”小儿答曰:“天下不可平也。或有高山,或有江海,或有公卿,或有奴婢,是以不可平也。”

夫子曰:“吾以汝平却高山,塞却江海,除却公卿,弃却奴婢,天下荡荡,岂不平乎?”小儿答曰:“平却高山,兽无所依;塞却江海,鱼无所归;除却公卿,人作是非;弃却奴婢,君子使谁?”

夫子曰:“〔善哉!善哉〕!汝知屋上生松,户前生苇,床上生蒲,犬吠其主,妇坐使姑[9],鸡化为雉,狗化为狐,是何也?”小儿答曰:“屋上生松者是其椽,户前生苇者是其箔,床上生蒲者是其席。犬吠其主,为傍有客;妇坐使姑,初来花下[10]也;鸡化为雉,在山泽也;狗化为狐,在丘陵也。”

夫子语小儿曰:“汝知夫妇是亲,父母是亲?”小儿曰:“父母是〔亲〕。”夫子曰:“夫妇是亲。生同床枕,死同棺椁,恩爱极重,岂不亲乎?”小儿答曰:“是何言与!是何言与!人之有母,如树有根;人之有妇,如车有轮。车破更造,必得其新,妇死更娶,必得贤家。一树死,百树枯;一母死,众子孤。将妇比母,岂不逆乎?”小儿却问夫子曰:“鹅鸭何以能浮?鸿鹤何以能鸣?松柏何以冬夏常青?”夫子对曰:“鹅鸭能浮者缘脚足方,鸿鹤能鸣者缘咽项长,松柏冬夏常青〔者〕缘心中强。”小儿答曰:“不然也!蛤蟆能鸣,岂犹(由)咽项长?龟鳖能浮,岂犹(由)脚足方?胡竹冬夏常青,岂犹(由)心中强?”

夫子问小儿曰:“汝知天高几许?地厚几丈?天有几梁?地有几柱?风从何来?雨从何起?霜出何边?露出何处?”小儿答曰:“天地相却万万九千九百九十九里,其地厚薄,以天等同。风出苍吾(梧)[11],雨出高处,霜出于天,露出百草。天亦无梁,地亦无柱,以四方云气而乃相扶,故与为柱,有何怪乎?”

夫子叹曰:“善哉!善哉!方知后生实可畏也。”

夫子共项託对答,下下不如项託;夫子有心煞项託,乃为诗曰:

孙景[12]悬头而刺股,

匡衡[13]凿壁夜偷光。

子路[14]为人情好勇,

贪读诗书是子张。

项託七岁能言语,

报答孔丘甚能强。

项託入山游学去,

叉手堂前启娘娘:

“百尺树下儿学问,

不须受记有何方。”

耶娘[15]年老昏迷去,

寄他夫子两车草。

夫子一去经年岁,

项託父母不承忘。

取他百束将烧却,

余者他日餧[16]牛羊。

夫子登时却索草,

耶娘面色转无光。

当时便欲酬倍价,

每束黄金三铤强。

“金钱银钱总不用,

婆婆项託在何方?”

“我儿一去经年岁,

百尺树下学文章。”

〔夫子当时文(闻)此语,

心中欢喜倍胜常。〕

夫子乘马入山去,

登山蓦领(岭)甚分方[17]

树树每量无百尺,

葛蔓交脚甚能长。

夫子使人把锹,

掘着地下有石堂:

一重门里石师子[18]

两重门外石金刚。

入到中门侧耳听,

两伴读书似雁行。

夫子拔刀撩乱斫,

其人两两不相伤。

化作石人总不语,

铁刀割截血汪汪。

项託残气犹未尽,

回头遥望启娘娘:

“将儿赤血[19]盛着,

擎向家中七日强。”

阿娘不忍见儿血,

擎将写(泻)着粪塠(堆)旁。

一日二日竹生根,

三日四日竹苍苍。

竹竿森森长百尺,

节节兵马似神王。

弓刀器械沿身带,

腰间宝剑白如霜。

二人登时却觅胜[20]

谁知项託在先亡。

夫子当时甚惶怕,

州悬(县)分明置庙堂[21]

〔注〕

[1]荆山:又称荆台山,在山东诸城县东北五十里。

[2]煞:杀,伤害性命。

[3]相:随从,伙伴。

[4]座:坐。

[5]舆车:轿子。

[6]玉女:仙女。

[7]双陆局:古代一种带赌博性质的棋局游戏。

[8]稽迟:指拖延。

[9]妇坐使姑:妇指新媳妇,姑指婆婆。此谓新媳妇反要婆婆伺候。

[10]花下:指花下子。即新婚第一夜怀孕生下的孩子。“妇坐使姑,初来花下也”是说新媳妇要婆婆伺候,是因她初来就怀孕生下了儿子,需要婆婆伺候月子。

[11]苍吾:即苍梧,即湖南九疑山。

[12]孙景:当为孙敬,汉朝人,学习时为了对付瞌睡,将头发拴在房梁上。

[13]匡衡:汉代人,以苦学著称,因家贫,曾凿墙借光读书。

[14]子路:孔子的弟子,以勇猛著称。下文中的子张也是孔子弟子。

[15]耶娘:父母。

[16]餧(wèi):喂。

[17]分方:纷纷。

[18]师子:狮子。

[19]:缸。

[20]觅胜:争胜。

[21]“夫子”二句:谓孔子当时因杀人而惶恐,后世反而在州县立庙祭祀他。言外表达了作者的不满。

本篇出自敦煌文献,作者不详。现存同题抄本有十余件,多为晚唐、五代时所抄,分别藏于伦敦、巴黎、彼得格勒等地。据考在敦煌所有俗文中,此篇传本最多、流传最广。

孔子是中国儒家学派的祖师,历来为统治者及文人所尊崇,甚至封公封王、位近神明。然而孔子从人到神,经历了一个漫长的历史过程;在民间,他的形象并非从一开始就是道貌岸然的师尊、长者。这篇《孔子项託相问书》,就用漫画的笔墨,描绘了一位完全不同的“孔圣人”形象。

小说写孔子东游至荆山,途遇三个小儿。孔子问其中一个小儿为什么不与他儿一同游戏,对方回答:游戏过火,大则伤性命,小则伤身体,还会磨损衣裳。与其拿石子掷来掷去,不如省些力气回家舂米,也免得父母家人一同受辱。——这个与众不同的孩子,就是项託。

项託和小伙伴一同堆土筑城,在土城内安坐。孔子责问他为什么不躲避车辆。项託说:圣人应当上知天文,下知地理,中知人情。自古以来只听说车子避开城池,哪有城池躲避车子的道理?孔子只好驱车避开土城。

此后孔子又与项託进行了几番“智力竞赛”,孔子都没占到便宜。例如孔子表面上夸赞项託人小智高,实则是倚老卖老。项託毫不示弱,马上举出鱼、兔、马等动物为例,说明年岁小的不一定比年岁大的差多少。孔子又举出一连串谜语:“汝知何山无石?何水无鱼?……”项託都不假思索,脱口答出。孔子改换话题,邀项託一同出游,项託列举父母在堂、兄弟在室等理由加以拒绝;实则是对孔子进行反讽。因为“父母在,不远游,游必有方”是孔子的一向主张,项託这样回答,实是讽刺孔子言行不一。与此相近,后面项託关于“夫妇是亲,父母是亲”的回答,也带有反讽的意味。

最有名的论辩词,还是那段“鹅鸭何以能浮?鸿鹤何以能鸣?松柏何以冬夏常青”;孔子面对小儿的问难,做了似是而非的答复。结果被小儿一一据理驳斥。最终孔子不得不承认“后生实可畏也”!在“智力竞赛”中远远落后的孔子恼羞成怒,不觉杀心顿起。以下作品以韵文形式述说了孔子杀害项託的经过。

项託入山游学,临行将去向告知爷娘,谓“百尺树下儿学问”。项託走后,孔子故意在他家存下两车柴草,然后一去经年,并不过问。直到项託父母忘记,将草或当烧柴、或作饲料,孔子才突然出现,索求柴草。他不要对方的金银赔偿,只是逼问项託去向。然后乘马入山,寻到百尺高树,掘出树下石室,将石室中读书的项託乱刀砍死。后项託母亲将儿血洒于粪堆,从中生出百尺长竹。孔子心中悚惧,作品也至此结束。

项託大约实有其人,《战国策·秦策》五、《史记·甘茂传》、《论衡·实知》、《淮南子·修务训》等十几种古籍中,都提到过他的名字。如《史记·甘茂传》谓甘罗十二岁时请求文信侯委以重任,就说:“夫项橐(即项託)生七岁为孔子师,今臣十二岁于兹矣!……”可见孔子师事项託的传说,由来甚早。不过详细记载项託与孔子论辩内容的作品,却只有这篇敦煌抄本《孔子项託相问书》。

项託显然是民间传说中常见的“箭垛式”人物。他年龄幼小,却有着超常的智慧,有关他聪明盖世的种种情节,恐怕是在故事长期流传中不断累积起来,攒聚到他的身上。例如那段“鹅鸭何以能浮”的精彩问答,就又见于《启颜录·山东人》,那是个早期“傻女婿”型的笑话。不过从《相问书》叙述者所流露出的主观情绪以及故事的结局,可以看出作者对孔子是抱着否定态度的。这位儒学先圣对后学不是抱鼓励、呵护的态度,而是有意刁难,大言欺人,使尽浑身解数,必欲压倒对方而后快。既缺乏君子气度,更遑论圣贤风范。在屡遭驳斥、捉襟见肘之时,口头不得不承认失败,心中却暗藏杀机,最后终于露出凶残面孔。

高唱“仁者爱人”的孔夫子,在民间竟还有这样一副面目,读来令人颇感意外。这到底是出于民间对统治者尊孔政策的反感,还是出于异教对儒家的攻击诽谤?唐代释、道、儒三教纷争激烈,互有攻讦。《孔子项託相问书》亦韵亦散的形式,体现了变文的特点;或为佛教俗讲作品,也未可知。佛教僧侣为了压倒儒家,故意借项託话题改头换面、丑诋孔子,也不是全无可能。当然,把《相问书》看作民间对儒家不带恶意的诙谐调侃,也未尝不可。学者考证,在孔夫子称王称圣的明清时代,民间尚有同题材的《小儿论》《小儿难孔子》等印刷材料出售;除了孔子杀项託的情节被删去,其他论辩内容悉皆保留,就说明了这种可能性。——老百姓对待统治者,并不总是毕恭毕敬、诚惶诚恐的;孔夫子是识文断字者的“圣人”,目不识丁的田夫野老正不妨拿他开开玩笑。

如前所说,此篇文字半文半诗,是受变文影响的结果。前一半颇类赋体,言多四、六,杂以散语。用这样的文体记述辩难内容,宜于收到音调铿锵、应对响亮的效果;其稍显滞涩的叙事节奏,也有利于读者对论辩含义的深入体会与回味。及论辩结束,转入孔子设计杀害项託的情节,文章改用七言韵文,加快叙事节奏,体现出一种急转直下的风格。这种文体的中途改变,又是对人物刻画的巧妙配合。前一段孔子毕竟还保持着圣人的伪善面目,赋体叙述有利于表现其东拉西扯、闪烁其词的特点。后一段则撕破伪装、露出本相,改用诗体叙述,更利于表现那种痛快淋漓的风格。

(侯会)

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更新时间:2025/6/16 23:28:08