《沁园春刘将孙》的原文、翻译、鉴赏及作者简介-文学鉴赏辞典

作者在词题下有一段序言，说明他写这首词的原委。序言云：“大桥名清江桥，在樟镇（今江西清江县）十里许，有无闻翁赋《沁园春》、《满庭芳》二阕，书避乱所见女子，末有‘埋冤姐姐，衔恨婆婆’语，极俚。后有螺川杨氏和二首，又自序生杨嫁罗，丙子（宋恭宗德祐二年，1276）暮春，自涪翁亭下舟行，追骑迫，间逃入山，卒不免于驱掠。行三日，经此桥，睹无闻二词，以为特未见其苦，乃和于壁。复云：‘观者毋谓弄笔墨非好人家儿女，此词虽俚，谅当近情，而首及权奸误国。’又云：‘便归去，懒东涂西抹，学少年婆。’又云：‘错应谁铸’。皆追记往日之事，甚可哀也。因念南北之交，若此何限，心常痛之。适触于目，因其调为赋一词，悉叙其意，辞不足而情有余悲矣。”从以上序言可知，此词是作者读了无闻翁和螺川杨氏题在清江桥壁上的词之后，“因念南北之交，若此何限，心常痛之”，才根据原作中的一首《沁园春》调所叙的事实“为赋一词”。杨氏是和无闻翁的《沁园春》词原韵，在二人的词中都有“婆”字韵脚可证；而刘将孙此词未用原韵。杨氏的词作于恭帝德祐二年（1276），两年后，宋朝的政权便结束了。从刘词歇拍“二十载”句推算，将孙读到杨词是元成宗元贞二年（1296），已是元朝统治，他在序言中不便明言政权更迭时人民所受的苦难，只用“南北之交，若此何限”一笔带过。所谓“南北之交”，就指从北面来的元军和偏安南方的宋王朝之间的政权交替；而“若此何限”一语，则谓如无闻翁和杨氏词中所写的悲惨情节，在“南北之交”时期该有多少！语极沉痛。于是凭他炽热的情感和丰富的想象力，运用熟练的写作技巧，完成了这首催人泪下的名篇《沁园春》词。

词的开头便点明所见到的清江桥的情况：这是一座古老的桥，桥壁已经破损，桥下有流水，而时令是春天，时有和风吹来。第三句“一曲韦娘”，指题在桥壁上的无闻翁和杨氏的词。“韦娘”，本是唐代歌妓，唐《教坊记》有杜韦娘曲。“韦娘”，也是曲牌名。词中“坏壁春风，一曲韦娘”两句，从唐代诗人刘禹锡在苏州席上作的诗句“春风一曲杜韦娘”化出。词在早期本是供演唱用的，所以作者用杜韦娘这个典故以代指桥壁上螺川杨氏的题词。“宰相”四句，是根据杨氏序言中说的“首及权奸误国”而加以发挥的。杨氏说的误国的权奸是指当时的奸相贾似道。而刘将孙则借用唐玄宗为避安史叛军，率领皇族和朝廷官员，仓皇逃往四川的故事相比拟。“开元”，是唐玄宗的年号。“宰相”，指杨国忠。由于杨国忠任宰相，利用职权胡作非为，致使天下疮痍满目，导致安史之乱。“痏”，即伤口。“骆谷”，地名，在今陕西周至县境内，是当年由陕入川孔道，唐玄宗一行就由此处逃往四川。“追骑”，指追兵。当年杨国忠弄权造成的局面，与今天贾似道弄权误国的结局，以及当年安史叛军进犯给人民带来的灾祸，和今天元军南下所加给人民的痛苦，都有相似之处，作者这样以古喻今异常贴切。以下“彩凤”二句，指女子所配不得其人而郁郁不乐。这是为被掳的当事人设想。“白面郎”句连收拍三句是反话，本意是所嫁的并非如意郎君，而是与自己生活习惯不同、在草原地带牧马赶羊的游牧者，这将使当事人情何以堪？作者善于体会人物的心情，所以写来极为真切。

换头两句，是写被掳的当事人来到桥上，想到自己的身世，不禁悲从中来，于是将泪和墨，拿起笔经过反复思虑，终于流着泪把一腔幽怨题在桥壁上。“愧下堂”三字，与“低徊”二字互相照应。“下堂”本作丈夫休弃妻子解。而这位当事人杨氏，据她的自序“生杨嫁罗”，但她并未被丈夫罗某休弃，而是被掳失身。所以此处的“下堂”应作失身解释。当事人因此而“愧”，以致“把笔低徊”，迟迟不能动笔。刘将孙在这里刻画当事人的心理活动细致入微。以下“国手”四句，是作者自我发出的感慨。凡技艺达到国家最高水平的称国手，这里明指棋手，实指有特殊才干的能人。“无棋”，指手无权力，不能施展抱负。“危途”，指国家处于危难之际。作者深感自己不在其位，手无斧柯，眼见国势阽危而无从拯救。“书窗”，是作者回忆当年受家庭教育，由乃父刘辰翁亲自课读的情景。如今自己已到中年，世路茫茫，回首当年，有如一梦。作者在这种特定环境下产生这种感情是合乎情理的，把这种感情写在词中更有助于主题的深化，所以是必要的。下面“青冢”三句，作者又引出历史上两个陷身匈奴的妇女，以衬托当事人身世的凄苦。“青冢琵琶”是王昭君的故事。她擅长弹琵琶，在匈奴死后，坟上青草茂密，称为“青冢”。“穹庐笳拍”是蔡文姬的故事。蔡文姬陷身匈奴期间，在穹庐中写成诗篇《胡笳十八拍》。作者认为，即便王昭君和蔡文姬的身世，也不及桥上题词的这个妇女的遭遇凄惨。作者如此安排，加重了行文的分量。结拍三句，是作者对当事人此生归宿的悬念。事隔二十年了，桥壁上墨迹尚存，其人已渺，谁知她是死是活，境况怎样。究竟死于何时，又葬于何地呢？“委玉”谓死，“埋香”谓葬。作者以设问语作结，给人留下无尽的回味余地。

刘将孙在此词中表现了卓越的写作才能，可以看出他善于使用素材加以概括，更善于刻画人物的心理活动，也善于用典，无堆砌之感。文词也极为洗练。更可贵的是他的感情充沛，字里行间凝聚真情实感，写成这首悲剧型的长调，令人不忍卒读。