词条 | 四月 诗经 |
释义 | 四月 《诗经·小雅》 四月维夏,六月徂暑。先祖匪人,胡宁忍予? 秋日凄凄,百卉俱腓〔1〕。乱离瘼矣,爰其适归? 冬日烈烈,飘风发发〔2〕。民莫不穀〔3〕,我独何害? 山有嘉卉,侯栗侯梅〔4〕。废为残贼,莫知其尤。 相彼泉水,载清载浊。我日构祸,曷云能穀? 滔滔江汉,南国之纪。尽瘁以仕,宁莫我有〔5〕? 匪鹑匪鸢〔6〕,翰飞戾天〔7〕。匪鳣匪鲔〔8〕,潜逃于渊。 山有蕨薇〔9〕,隰有杞桋〔10〕。君子作歌,维以告哀。 注释 〔1〕腓:草木枯萎。 〔2〕发发(bō):疾风之声。 〔3〕穀:善。 〔4〕侯:维,即“是”。 〔5〕有:通“友”,亲善。 〔6〕鹑(tuán):猛禽,即雕。鸢(yuān):老鹰。 〔7〕翰飞:高飞。 〔8〕鳣(zhān):大鲤鱼。鲔(wěi):鲟鱼。 〔9〕蕨薇:指蕨菜和薇菜,两种野菜。 〔10〕杞:木名,枸杞。桋(yí):木名,赤栜。 鉴赏 《毛诗序》说:“《四月》,大夫刺幽王也。在位贪残,下国构祸,怨乱并兴焉。”语意不甚明确。高亨先生认为:“西周王朝的小官吏,行役到南方去,遭遇变乱,久不得归。写出此诗,来表达自己的痛苦心情。”(《诗经今注》)其说可从。 全诗八章,可分三层。 前三章为一层,借景抒情,奠定了全诗的基调。作者以夏、秋、冬为时间顺序,叙写苦役之长,抒发哀痛之情。这三章,前两句都是写实景,后两句都是抒胸臆。行役、遭乱固是哀情,因此,作者有意抛开暖春季节(人们的普遍心理是:春和景明,鸟语花香,是用来写乐情的),选取酷夏、凄秋、寒冬三个季节来衬托这种哀情。由于作者的心情是哀痛忧伤的,所以,眼前的景色也都显得十分黯淡,秋天万物肃杀,百草枯萎;冬季寒风凛冽,刺人毛骨。其中“凄凄”“烈烈”“发发”等叠词,绘声绘色,加强了悲凉气氛。透过这一幅幅图景,我们仿佛看到了行役者艰难的步履,也仿佛听到了行役者哀怨忿恨的声音。每章冠以季节时令,一方面来暗示行役者自夏历秋至冬,久不得归,另一方面说明行役十分艰苦,顶酷暑,冒严寒,风里来,雨里去。正是由于时间长、苦楚多,更引起行役者的思家之情,每章后二句就是直接抒发这种痛苦心情的,并且发出一连串痛心疾首的疑问:先祖不是别人,何以忍心让我受苦呢?眼下变乱不已,前途迷惘,我向何处去呢?他人无不好好生活,唯独我为何要遭祸乱?一声比一声强烈,一声比一声凄楚,不禁使人潸然泪下。 接着四章是第二层,作者全用比兴手法来倾诉自己的忧心,是对第一层内容的深化。用“栗”“梅”惯于被残、而残者却不知过错来比喻残害人的人不知罪过,说明自己长期行役也与小人陷害有关;以水有清有浊比喻朝政只浊不清,揭示出“我日构祸”的社会根源;以江水能纲纪南国众水来比喻“王朝反不能为天下之纲纪”(王先谦《诗三家义集疏》);以鸟能飞天、鱼能潜渊比喻自己无所逃难,点明自己目前的艰难处境。四章连用四喻,揭露了当时社会的种种矛盾,抒发了行役者的忧虑、悲愤之情。栗、梅、泉水、长江、汉水,乃至于猛鸟大鱼,都是行役途中易见之物,因而以它们为喻,也就十分自然贴切,尤其是最后一喻,前人评为“意新语险”(孙鑛语),洵为的论。第二层所说朝政混乱、自己无容身之地,正是第一层所说久不得归的原因所在。 最后一章是第三层,作者表明写诗的目的:“君子作歌,维以告哀。”这也是对全诗的总结。所告之哀即前两层所述。“哀”是全诗的基调,有哀景,有哀情;哀时势,亦哀自己。 这首诗通过行役者诉说苦衷,反映了当时王朝昏暗、不能纲纪天下的社会现实,具有深刻的认识价值。艺术上,借景抒情,情景交融。赋比兴手法综合运用,抒发了诗人深沉的哀怨之情,读来真切感人。 |
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文学鉴赏辞典收录10205条古诗文及现当代文学作品鉴赏词条,基本涵盖了古今中外大多数文学家的作品鉴赏,是语文学习的必备工具。